发明创造在身边，珠光社区青少年科技创新特色课程——科学创新课程圆满结束！

发布时间： 2020-11-04 9067

“发明是什么？怎么样发明？”

“发明有什么锦囊妙计吗？”

带着十万个为什么，

珠光社区的孩子们，

在奇思妙想老师的带领下，

来到了精彩的发明世界。

为了培养社区学生的发明兴趣，提高社区学生的创新水平和创造能力，10月31日， 由 珠光社区党委主办 、珠光社区工作站、珠光社区居委会、珠光社区党群服务中心协办的青少年科技创新特色课程——科学创新课程， 在奇思妙想总部圆满结束！

本次活动设置41场次，每次2课时，共82课时，授课时间长达4个多月。

从理论到实践，从原创实物载体教具探索到灵感头脑风暴，从灵感头脑风暴到科技小制作，各种各样的发明创新法随着课程的推进层出不穷，精彩无比。

认真上课的孩子们

专业的课程设置和趣味的学习训练方法，给课堂营造了一种和谐共进的氛围；老师的负责和孩子们的认真，也带动了大家在后续课程中更加积极学习的热情。

4个多月以来，奇思妙想老师带领珠光社区的学生，萌生优秀创意灵感设计1000多份，制作各种科技小制作1000多个，学习发明方法的同时，还让学生了解各种科技创新大赛优秀作品，充分开拓眼界，全方位引导孩子们掌握创新思维方法， 培养创新发明兴趣，为打造珠光创新型社区奠定良好基础。

趣味满满的上课方式和干货十足的课程，深受学生喜爱和家长好评。

火热的报名情况

大家对课程的不舍

感谢各位家长的支持和肯定，其实我们也万分不舍，不舍学生们在课堂上的积极认真，不舍他们为了一个问题互相辩论的拼搏精神，不舍他们坚持不懈组装小制作时的投入好学，更不舍他们每一个人的活泼笑脸……

如今，欢乐的发明课程已结束， 但美好的回忆一直留在我们心里。 在享受与孩子共同学习成长的过程中， 我们 希望玩转发明课程 能真正帮助到孩子 们提升创新能力， 突破个人想象极限。

接下来，我们一起回顾下孩子们快乐的学习之旅吧~

陶行知先生曾说过：“真正的教育必须培养出能思考会创造的人。” 奇思妙想老师的任务不仅停留在给学生传道、授业、解惑，更是重视培养他们获取知识的能力，以及他们的创造意识和创造能力。

为了给孩子们带来高效、趣味的学习体验，我们的老师根据学生的年龄和学习情况，在教学中升级了课件、设置了趣味发明故事讲解、增设了角色模拟环节等内容，充分活跃课堂氛围。

课上随处可见孩子们踊跃举手参与问答的画面，大家争相说着自己的创意，其乐融融。

每次课结束， 我们都收到了几十份优秀创意。 以下是部分优秀作品展示：

看着孩子们开心地炫耀自己的作品，我们也深感欣慰，希望通过这些发明知识滋养的孩子们能学以致用，把知识与生活相结合，创造更多有用的发明，成为让我们骄傲的小发明家！

珠光社区青少年科技创新特色课程——科学创新课程到此圆满结束了，感谢家长的信任，把孩子交给我们；感谢小朋友们的热情，让我们一起享受发明的魅力；也感谢珠光社区领导的支持，如此 尽心尽力给孩子们争取最好的课程。

后期，珠光社区和我们将继续合作，在不断的探索中挖掘孩子们的潜力，用更好的课程助力社区孩子们的成长。

同学们，我们下次再见！

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